皖教秘〔2020〕72號(hào)

　　各市、省直管縣(市)教育局：

　　為進(jìn)一步指導(dǎo)全省各地各校做好新冠肺炎疫情防控工作，我們研制了《安徽省普通中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(三)》?，F(xiàn)印發(fā)你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。

　　安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組(代)

　　2020年3月1日

　　安徽省普通中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(三)

　　一、線上教育教學(xué)期間

　　(一)嚴(yán)格落實(shí)校園防控各項(xiàng)措施

　　1.嚴(yán)格落實(shí)《安徽省普通中小學(xué)、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(一)》《安徽省普通中小學(xué)、幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南(二)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《工作指南(二)》)中各項(xiàng)防控舉措。（校車(chē)）

　　2.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，不定期督查值班制度、門(mén)衛(wèi)制度落實(shí)情況。

　　3.堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)辦公和網(wǎng)上教研，確需到校辦公的，嚴(yán)格按《工作指南(二)》相關(guān)要求執(zhí)行。

　　4.承擔(dān)線上教育教學(xué)任務(wù)的教師原則上居家進(jìn)行線上教育教學(xué)活動(dòng)。確需到校的，學(xué)校應(yīng)設(shè)置專(zhuān)門(mén)館室(如：錄播教室)，提前做好衛(wèi)生清掃、通風(fēng)換氣和消毒工作，并嚴(yán)格做到使用一次消毒一次，有條件的可做到專(zhuān)人專(zhuān)室。

　　5.凡經(jīng)允許進(jìn)入校園的教職工(包括在校內(nèi)工作、生活的所有人員，下同)和其他工作人員須佩戴口罩，嚴(yán)格查驗(yàn)身份，經(jīng)體溫檢測(cè)合格并登記后方可進(jìn)入校園，落實(shí)手部衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地。

　　6.在學(xué)生返校前，嚴(yán)禁安排學(xué)生及家長(zhǎng)線下集中領(lǐng)取教材及學(xué)習(xí)資料等行為，嚴(yán)禁組織線下師生聚集性教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生一律不得提前返校。

　　7.實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)教職工和學(xué)生返程摸排工作臺(tái)賬，堅(jiān)持一人一表、動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。

　　8.內(nèi)地新疆班、西藏班留校學(xué)生實(shí)行封閉式管理，按照《工作指南(二)》要求將各項(xiàng)防疫措施落實(shí)到位。留校生教育教學(xué)活動(dòng)分段、分散組織，避免人員集中。

　　(二)認(rèn)真組織線上教育教學(xué)活動(dòng)

　　1.學(xué)校

　　(1)認(rèn)真落實(shí)《安徽省教育廳 安徽省通信管理局 安徽省廣播電視局關(guān)于印發(fā)<安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案>的通知》教育教學(xué)要求。

　　(2)統(tǒng)籌教務(wù)、德育、團(tuán)委、少先隊(duì)、信息技術(shù)、后勤等部門(mén)，組建校內(nèi)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，研究制定線上教育教學(xué)校本實(shí)施方案，明確線上教育教學(xué)工作計(jì)劃和工作要求，明晰學(xué)校各部門(mén)工作職責(zé)，真正做到“一校一案”。

　　(3)做好學(xué)校課程頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排各年級(jí)線上“五育”課程，確定教學(xué)內(nèi)容，遴選課程資源，做到“一個(gè)年級(jí)一套課程”、“一個(gè)班級(jí)一份課表”。嚴(yán)格執(zhí)行省市教育主管部門(mén)規(guī)定的教學(xué)進(jìn)度。

　　(4)明確線上課程授課教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個(gè)別輔導(dǎo)等師資安排，分工到人、任務(wù)到人。

　　(5)組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)、在線集體備課，幫助教師熟練掌握教學(xué)平臺(tái)的使用、直播教學(xué)、錄播教學(xué)資源、線上答疑輔導(dǎo)等技能。

　　(6)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身現(xiàn)有條件，選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或電視空中課堂學(xué)習(xí)，防止因再購(gòu)置新設(shè)備而增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。摸清疫情防控一線工作人員子女、留守兒童、困難家庭子女、重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生、確不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生等特殊群體底數(shù)，按照“一生一策”要求，制定幫扶措施并落實(shí)到位，確保教育教學(xué)全覆蓋。

　　(7)落實(shí)專(zhuān)人做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)設(shè)施設(shè)備的運(yùn)維保障，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間監(jiān)管，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。

　　(8)為教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)提供心理健康教育及指導(dǎo)。要特別關(guān)注疫情防疫一線工作人員子女、留守兒童、困難家庭子女、重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生及因故不能參加線上教學(xué)的學(xué)生的心理健康，安排專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)人員，做好心理干預(yù)及輔導(dǎo)。

　　2.教師

　　(1)提前熟悉教學(xué)內(nèi)容，充分備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

　　(2)收集整理電子教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源等，結(jié)合學(xué)生實(shí)際研制作業(yè)手冊(cè)、居家學(xué)習(xí)活動(dòng)指南、線上學(xué)習(xí)操作指南等。

　　(3)會(huì)熟練操作有線電視、IPTV、電腦網(wǎng)絡(luò)、平板或智能手機(jī)等終端設(shè)備，做好在線教學(xué)演練、直播或錄播測(cè)試，同時(shí)要指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)熟悉直播設(shè)備的使用方法。

　　(4)提前將電子教材、教學(xué)計(jì)劃、課程表等通過(guò)微信、短信等多種形式推送、通知到每一名學(xué)生和家長(zhǎng)。

　　(5)充分挖掘在抗擊疫情的先進(jìn)典型和感人事跡中蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育元素和承載的豐厚道德教育資源，上好線上教育教學(xué)第一課。

　　(6)鉆研線上教學(xué)策略與方法，課后做好線上答疑、作業(yè)批改和反饋，以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作，做到精準(zhǔn)施教、科學(xué)施教。

　　(7)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促與指導(dǎo)、學(xué)習(xí)結(jié)果的檢測(cè)與反饋，做好教學(xué)評(píng)價(jià)，確保線上教學(xué)效果。

　　(8)加強(qiáng)與學(xué)生情感的在線交流與溝通，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)線上教育教學(xué)。通過(guò)線上班(隊(duì))會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)生思想教育，關(guān)注學(xué)生心理健康。

　　(9)加強(qiáng)家校溝通，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)合理化意見(jiàn)和建議，及時(shí)幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解決線上學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難，紓解家長(zhǎng)及學(xué)生焦慮情緒。

　　3.學(xué)生

　　(1)提前準(zhǔn)備在線學(xué)習(xí)用品，整理好居家學(xué)習(xí)環(huán)境，精神飽滿進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　(2)在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間安排，掌握線上學(xué)習(xí)設(shè)備使用方法和操作流程。

　　(3)按照老師要求認(rèn)真完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，有問(wèn)題及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或同學(xué)請(qǐng)教，努力提高自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力。

　　(4)堅(jiān)持文明上網(wǎng)，線上學(xué)習(xí)期間，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

　　(5)注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持室內(nèi)體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　　4.家長(zhǎng)

　　(1)給孩子準(zhǔn)備合適的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和相關(guān)學(xué)習(xí)用品，幫助孩子熟悉掌握有線電視、IPTV、電腦網(wǎng)絡(luò)、平板和智能手機(jī)等終端的使用方法，提供良好的在線學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(2)幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)安排制定個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，與孩子協(xié)商制定居家學(xué)習(xí)規(guī)則，督促孩子按照課程表按時(shí)收看，合理安排孩子作息時(shí)間。

　　(3)引導(dǎo)孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，注意提醒孩子用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力，督促孩子每天堅(jiān)持室內(nèi)體育鍛煉。

　　(4)密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)向班主任、任課教師反饋孩子學(xué)習(xí)信息。

　　(5)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，建立良好的親子關(guān)系，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

　　二、返校時(shí)間確定后

　　(一)制定返校工作方案

　　1.書(shū)記、校長(zhǎng)是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，全員、全過(guò)程、全方位周密防控，確保師生返校安全。

　　2.根據(jù)省里確定的返校時(shí)間(根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評(píng)估，確定后將提前向社會(huì)公布)，按照市縣教育部門(mén)提出的返校工作要求及屬地衛(wèi)生防疫部門(mén)的防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定返校工作方案(內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理等內(nèi)容)，報(bào)經(jīng)市縣教育行政部門(mén)審核，經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格后，方可組織實(shí)施。

　　(二)完善安全預(yù)案和管理制度

　　1.制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案，并提前組織教職工開(kāi)展培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

　　2.完善傳染病疫情報(bào)告制度、師生健康管理制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度等。

　　3.研制教學(xué)、就餐、住宿等人員聚集性活動(dòng)的行為規(guī)范、過(guò)程規(guī)范，盡量避免人員聚集，限制人流量，減少人員交叉活動(dòng)。

　　4.寄宿制學(xué)校全面提升宿舍及生活場(chǎng)所衛(wèi)生管理水平，科學(xué)制定早晚自習(xí)管理辦法和學(xué)生宿舍管理辦法。

　　(三)落實(shí)各項(xiàng)防控舉措

　　1.全面完成校園環(huán)境衛(wèi)生整治和所有教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所預(yù)防性消毒，教室開(kāi)窗通風(fēng)。

　　2.根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測(cè)方式，保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園。

　　3.完成隔離室設(shè)置和消毒，完成所有教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備維護(hù)檢修，完成所需防控物資儲(chǔ)備并分發(fā)、擺放到位。

　　4.對(duì)所有教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)的防控知識(shí)宣傳教育到位，確保人人做好科學(xué)防護(hù)。

　　(四)安排師生有序返校

　　1.全面摸清教職工健康狀況，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，明確紀(jì)律要求，從嚴(yán)從緊把好教職工返校關(guān)口。

　　2.全面了解每位學(xué)生的健康狀況，嚴(yán)格執(zhí)行達(dá)到返校條件者方可返校的規(guī)定。對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)不能按時(shí)返?；蛏眢w不適的學(xué)生，根據(jù)健康狀況“一人一案”確定具體返校時(shí)間。

　　3.所有外出或外地的教職工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?guī)定執(zhí)行，達(dá)到返校條件的方可返校。學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職工和學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。

　　(五)做好線上線下教學(xué)銜接

　　1.及時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，研究和制訂疫情解除后返校教育教學(xué)工作方案，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃。

　　2. 根據(jù)居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，對(duì)已學(xué)內(nèi)容開(kāi)展講解和復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，采取幫扶措施，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo);對(duì)因故沒(méi)有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，要制定輔導(dǎo)計(jì)劃，在返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。

　　(六)做好食堂供餐準(zhǔn)備工作

　　1.成立食堂疫情防控專(zhuān)項(xiàng)工作組，科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

　　2. 嚴(yán)格各項(xiàng)索證制度，保障食堂食品、原料及物資的安全供應(yīng)。

　　3.專(zhuān)人負(fù)責(zé)員工返校返崗前的準(zhǔn)備工作，做好防控物品發(fā)放并詳細(xì)記錄。員工返校需確認(rèn)體溫正常、身體健康，詳細(xì)了解返校前14天員工身體健康狀況和外出活動(dòng)軌跡情況,并提供當(dāng)?shù)卣块T(mén)出具的健康證明。

　　4.徹底清查庫(kù)存的食品及原料、食品添加劑，發(fā)現(xiàn)有超過(guò)保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)€、變質(zhì)等感官性狀異常的，按照有關(guān)規(guī)定銷(xiāo)毀處理。同時(shí)對(duì)食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，并符合衛(wèi)生及安全要求。

　　5.學(xué)校統(tǒng)一配備的餐具，必須集中消毒。保證供水設(shè)施正常使用，專(zhuān)人引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。

　　6.根據(jù)學(xué)生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模，制定學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐方案，實(shí)行人數(shù)限流、分散就餐，開(kāi)展文明就餐宣傳教育。